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教师风采

肖利平:用心血孕育课改 用拼搏巧摘桂冠

肖利平:用心血孕育课改 用拼搏巧摘桂冠

    当工作在你心中有意义的话,你就会有成就感。当你的工作给你时间,不剥夺你的生活,你就有尊严。成就感和尊严,会给你快乐。

  她是肖利平,亚洲必赢登陆网址一名普通的老师。2003年大学毕业后,在教育岗位耕耘至今。肖利平事业心重、责任心强,在平凡的工作岗位上做出了不平凡的成绩。她始终把教书育人、管理育人、服务育人贯穿在工作中。2015年被评为湖南省青年骨干教师,多次被评为学院优秀教师,业务水平、教科研能力赢得了学生、同事、领导的一致好评。

  潜心教改提升水平

  师者,所以传道授业解惑也。肖利平一直担任电气工程学院机电、电子技术专业基础课程的教学任务,专业水平日益精湛。讲授过《电工技术》《传感器应用技术》《电子技术》和《单片机应用技术》等多门课程。教学中,她吸取先进教育技术与理念,结合学生特点,及时调整教学方法,认真建设课程资源平台,精心设计每一个教学环节。

  天道酬勤,经过多年教学实践积累,肖利平的《传感器应用技术》课程精品资源库立项为2014年湖南省名师课堂,《电工技术》等多门课程立项为学院重点课程。依托世界大学城、超星泛雅课程平台建立起了的多门课程教学资源库,不仅为课程教学提供了方便,也为学生提供了自主学习的平台。在课程评价栏中经常会有很多学生的留言。喻超同学说,肖老师上课有趣,通俗易懂,为肖老师打call;何诚同学说,肖老师理实一体化的讲课方式,使我受益匪浅,更好的帮我理解学习过程中的不理解的地方,特别是对大家基础不是太好的,更给以特殊的照顾,我也要为肖老师打call!

  肖利平说,只有不断的总结,才能不停的前进。在繁琐的日常教学工作之外,她发表教研教改论文8篇,主编《电工电子技术》等教材2本,副主编教材2本。

  勇攀高峰成果丰硕

  2017年7月,肖利平参加湖南省说课竞赛获一等奖;2018年1月参加湖南省教育厅主办的“板书比赛”,两个作品分别荣获湖南省一等奖和三等奖;2018年6月,参加湖南省教师教学能力比赛获一等奖,并被推选参加2018年的国赛。

  优异的成绩,是对辛勤劳动者最好的奖赏。在2018年的教学能力大赛准备期间,肖利平与团队成员王敏、郝丽波老师一起,鼓足干劲,克服困难,迎难而上。仅有一个月时间,她们团队必须做出一个非常优秀的作品与来自全省的优秀选手对擂。为了能够更有效的利用时间,中午她们在办公室一起边吃盒饭,一边聚集交流设计思路;晚上经常在图书馆南栋工作到深夜;周末时,学校的创客中心、校外的咖啡厅就是他们的工作场所,往往续上一杯咖啡解乏,一拼就是一天。

  在课程创新、PPT制作、视频录制和App开发方面,团队都需要有专业人士的支撑,肖利平每天都要打上十几通电话去做好沟通联系工作。在此期间,她的妈妈生病住院,她都没有去过几次医院,全靠爸爸一人照顾。每次抽出时间跟妈妈通电话时,妈妈都是说:“别惦记,你安心工作。”每次挂完电话,肖利平泪水盈眶,亏欠父母和家人的太多太多,孩子总会在睡前打来电话,问妈妈什么时候回家,她都告诉孩子马上回来。可是真实情况是,她回家时孩子已经睡着,出门时孩子还没醒来。可是她前进的脚步从来不曾停下,付出的汗水终于换来了满满的收获,看到团队的心血凝结为成果,看到成果、作品得到认可,这就是肖利平最大的幸福。

  教学科研比翼齐飞

  科研是教学的基础与保证。肖利平在日常的教学中,积极学习专业基础常识,关注学科发展前沿动态,注重保持、提高自己科研能力和动手能力。肖利平承担着学校电工电子实验室管理工作,有时候为了解决一个设备故障,她经常在下班后加班加点处理,从来不影响第二天正常的教学工作。

  为了提高自身的科研能力,她2014年攻读了湖南农业大学工学院机电一体化技术专业的研究生,在学习期间积极申报研究课题,《基于Zigbee的南方农田水分精准管理系统研究》立项为湖南省教育厅科研课题,完成相关科研论文3篇,其中CSCD1篇。并在就读期间完成了三项国家实用新型专业的申报。

  作为职业院校的专业课教师,她一直和学生们奋战在各类型职业竞技赛场上。2014获湖南省职业技能大赛 “芯片级检测与数据恢复”二等奖,2018年获“电子产品设计与制作”三等奖,同年获得“挑战杯—彩虹人生”湖南省职业院校创新创效创业大赛三等奖。

  关注成长严爱相济

  她一直认为:班主任工作是一门艺术,只有严爱相济,才会真正赢得学生的信赖。肖利平担任过机电1006班和电子1302班的班主任,工作认真负责,班级管理严格,引导班级开展了一系列班、团活动,按照学校要求,积极做好了学生管理与教育工作。她所带的班级在考核中始终位居前列,李振超、骆益红等学生多次被评为学校“优秀班干部”和“三好学生”。三年下来,她与学生培养了深厚的感情,每年教师节等节日都能收到来自学生的祝福。

  路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。这是肖老师一直追求的境界,她沐浴着课改的春风,渡向育人成才的彼岸。


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